Задачи «Мастерских скульптуры и керамики» – развивать фантазию, художественный вкус, объемное, пространственное и конструктивное мышление ребенка; знакомить с историей и актуальными тенденциями современной скульптуры и керамики; дать ребенку правильное понятие о пропорциях и соразмерности форм, научить работать на гончарном круге, научить свободному владению разнообразными инструментами и материалами.

На занятиях в Мастерской скульптуры, в течение года используются методы создания пространственных объектов и конструкций, направленные на исследования городской скульптуры и архитектуры. Дети знакомятся с основными принципами формообразования и историей мирового искусства, пробуют свои силы в макетировании, конструировании, ассамбляже и лепке, работают с глиной, пластилином, бумагой, проволокой, деревом и другими материалами. Программа занятий направлена на развитие тактильных ощущений, умения чувствовать пространство и форму, на приобретение творческого опыта в процессе создания собственной скульптуры.

В Мастерской керамики в течение года ученики работают с разными видами глин, ангобами, глазурями, подготавливают работы к обжигу, учатся пользоваться мастерской, инструментами, изучают различные техники, работают на гончарном круге. Особенность студии заключается в том, что работы каждого отдельного ученика становятся частью больших коллективных проектов. Но также учитывается интерес детей делать небольшие вещи, которые они могут забирать домой.